Photos, IA et désinformation historique : l’enseignement de l’histoire face à de nouveaux défis

– Photos, IA et désinformation historique : l’enseignement de l’histoire face à de nouveaux défis 21.11.24
À l’heure où l’intelligence artificielle accélère la propagation de fausses images et de photos sorties de leur contexte, apprendre aux élèves à sourcer leurs informations est plus important que jamais. Et les cours d’histoire se doivent d’intégrer aujourd’hui une formation à l’histoire numérique que peuvent faciliter des outils comme le projet VIRAPIC qui aide à repérer des photos virales.
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