– À qui profite la prolifération des « start-up » dans l’Éducation nationale ? 7.07.26
Avec l’adoption du budget 2026, ce sont 4032 postes d’enseignants qui ont été supprimés. Dans un contexte assumé de réduction budgétaire, l’Education Nationale figure parmi les ministères touchés par les arbitrages gouvernementaux. Mais un secteur se porte très bien : celui des start-up spécialisées dans l’enseignement. Elles s’appellent Projet Voltaire, Spicee, Edumalin, ou encore Sondo. Si leur utilité demande encore à être démontrée, elles bénéficient de subventions massives. Et une nébuleuse d’acteurs, oscillant entre le Ministère de l’Education nationale et cette nébuleuse privée, en fait désormais la promotion. Au risque de conflits d’intérêts, masqués par un discours technophile ?
https://lvsl.fr/a-qui-profite-la-proliferation-des-start-up-dans-leducation-nationale/
– Appel à signer le manifeste pour le respect de la neutralité scolaire, pour l’annulation du « code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire » 17.11.24
Les pratiques publicitaires et commerciales se multiplient au sein de notre service public d’Education nationale.
Jusqu’en mars 2001, de nombreux textes rappelaient clairement le principe constitutionnel de laïcité et de neutralité de l’école.
À cette date, une circulaire, le « code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire » (circulaire n° 2001-053 du 28 mars 2001, publiée au BOEN n°14 du 5 avril 2001) est venue autoriser des pratiques contraires à ce principe .
https://antipub.org/appel-a-signer-le-manifeste-pour-le-respect-de-la-neutralite-scolaire-pour-lannulation-du-code-de-bonne-conduite-des-interventions-des-entreprises-en-milieu-scolaire/