Aides aux Elèves & Education Spécialisée

Grèves des précaires de l’Éducation nationale : AED et AESH mobilisés pour un vrai statut

Assistants de vie scolaire (AVS) assistant-es d’éducation (AED) accompagnant-es d’élèves en situation de handicap (AESH)

– Grèves des précaires de l’Éducation nationale : AED et AESH mobilisés pour un vrai statut 2.06.26 Les assistant-es d’éducation (AED) sont en grève ce mardi 2 juin. Une semaine plus tard, ce sera au tour des accompagnant-es d’élèves en situation de handicap (AESH). Explications sur ces mobilisations des personnels les plus précaires de l’éducation. https://basta.media/Greves-AED-AESH-precaires-Education-nationale-mobilisation-2-9-juin Auxiliaire de vie scolaire, un métier d’utilité (…)

Profession AESH

Pour une véritable école inclusive

– Profession AESH 6.11.25 Une profession si utile mais encore mal reconnue au sein de l’Education nationale Avec Fabien Toulmé, auteur de bande dessinée Frédéric Grimaud, professeur des écoles (académie d’Aix-Marseille) et docteur en sciences de l’éducation Myriam Somaï, aESH Co au collège en Ulis (académie de Paris) Virginie Cassand, aESH en lycée professionnel, représentante des AESH de l’académie de Paris pour le Snes-FSU (…)

Un psychologue pour 1600 élèves dans l’Éducation nationale : la réalité derrière le chiffre

– Un psychologue pour 1600 élèves dans l’Éducation nationale : la réalité derrière le chiffre 22.09.25
Alors que la santé mentale des jeunes se détériore, les psychologues scolaires ne sont pas assez nombreux. Les syndicats demandent plus de postes, mais face à des conditions difficiles, les candidats manquent.
https://basta.media/un-psychologue-pour-1600-eleves-education-nationale-realite-derriere-chiffre

Quel bilan pour l’école inclusive, 20 ans après la loi sur l’égalité des droits et des chances ?

RASED CMP CMPP Aides aux enfants en difficultés

– Quel bilan pour l’école inclusive, 20 ans après la loi sur l’égalité des droits et des chances ? 11.02.25
Depuis la loi de 2005, qui pose le bases d’une société inclusive, tout enfant en situation de handicap doit pouvoir trouver une place dans l’école de son quartier. Si elle a progressé, la scolarisation d’élèves présentant des besoins éducatifs particuliers est loin d’être encore automatique, et inscription ne rime pas toujours avec inclusion. Quelques éclairages. (…)

Raccrocher les décrocheurs

– Raccrocher les décrocheurs 12.01.25
Les uns sont harcelés en classe, d’autres ont des troubles de l’apprentissage ou des phobies scolaires, et un jour, ils décrochent du système scolaire jusqu’à se retrouver parfois en rupture de la société. Des structures et des enseignants passionnés arrivent à les raccrocher.
https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/interception/interception-du-dimanche-12-janvier-2025-2356722 (…)